Komplexes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung. Kognitive und motivationale Aspekte
Stark, Robin, Gruber, Hans
, Graf, Markus, Renkl, Alexander und Mandl, Heinz
(1996)
Komplexes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung. Kognitive und motivationale Aspekte.
In: Beck, Klaus, (ed.)
Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung : Wissenserwerb, Motivierungsgeschehen und Handlungskompetenzen.
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Beihefte, 13.
Steiner, Stuttgart, 23–36.
ISBN 3-515-06938-0.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Okt 2012 12:29
Buchkapitel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 3-515-06938-0 |
| Buchtitel: | Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung : Wissenserwerb, Motivierungsgeschehen und Handlungskompetenzen |
|---|---|
| Verlag: | Steiner |
| Ort der Veröffentlichung: | Stuttgart |
| Sonstige Reihe: | Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Beihefte |
| Band: | 13 |
| Seitenbereich: | 23–36 |
| Datum | 1996 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Erziehungswissenschaften > Lehrstuhl für Pädagogik III (Prof. Dr. Hans Gruber) |
| Stichwörter / Keywords | Deutschland |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe |
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID | 26432 |
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