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Die Beziehungen zwischen Schulnoten, leistungsbezogenen Merkmalen der Schülerpersönlichkeit und mütterlichen Erziehungsmaßnahmen am Ende der Grundschulzeit

URN zum Zitieren dieses Dokuments: urn:nbn:de:bvb:355-epub-28861

Garbe, U. und Strasser, E.-M. (1981) Die Beziehungen zwischen Schulnoten, leistungsbezogenen Merkmalen der Schülerpersönlichkeit und mütterlichen Erziehungsmaßnahmen am Ende der Grundschulzeit. Psychologie in Erziehung und Unterricht 28, S. 65-71.

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Dokumentenart:Artikel
Datum:1981
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Psychologie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Psychologie VI (Pädagogische Psychologie und Medienpsychologie) - Prof. Dr. Helmut Lukesch
Dewey-Dezimal-Klassifikation:100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Eingebracht am:10 Apr 2008 13:23
Zuletzt geändert:08 Mrz 2017 08:18
Dokumenten-ID:2886
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