Blum, W. ; Neubrand, M. ; Krauss, Stefan

Zusammenhänge des Professionswissens mit Lehrermerkmalen, mit Unterrichtsqualität und Leistungszuwächsen der Schüler

Blum, W., Neubrand, M. und Krauss, Stefan

(2008) Zusammenhänge des Professionswissens mit Lehrermerkmalen, mit Unterrichtsqualität und Leistungszuwächsen der Schüler. In: Vásárhelyi, Eva, (ed.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. WTM, Münster, S. 159-162.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 24 Aug 2016 09:44
Buchkapitel

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Details

Dokumentenart	Buchkapitel
Buchtitel:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2008
Verlag:	WTM
Ort der Veröffentlichung:	Münster
Seitenbereich:	S. 159-162
Datum	2008
Institutionen	Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey-Dezimal-Klassifikation	300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik
Status	Veröffentlicht
Begutachtet	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden	Unbekannt / Keine Angabe
URN der UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-343028
Dokumenten-ID	34302

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