Jordan, A. ; Krauss, Stefan

Aufgaben im COACTIV-Projekt: Zeugnisse des kognitiven Aktivierungspotentials im deutschen Mathematikunterricht

Jordan, A. and Krauss, Stefan

(2008) Aufgaben im COACTIV-Projekt: Zeugnisse des kognitiven Aktivierungspotentials im deutschen Mathematikunterricht. In: Vásárhelyi, Eva, (ed.) Beiträge zum Mathematikunterricht 2008. WTM, Münster, pp. 483-486.

Date of publication of this fulltext: 24 Aug 2016 09:45
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Mathematics > Prof. Dr. Stefan Krauss
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Details

Item type	Book section
Title of Book:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2008
Publisher:	WTM
Place of Publication:	Münster
Page Range:	pp. 483-486
Date	2008
Institutions	Mathematics > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey Decimal Classification	300 Social sciences > 370 Education 500 Science > 510 Mathematics
Status	Published
Refereed	Unknown
Created at the University of Regensburg	Partially
URN of the UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-343036
Item ID	34303

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