Probleme bei der Interpretation signifikanter Testergebnisse

Krauss, Stefan

; Wassner, C.

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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 24 Aug 2016 10:16

Details

Dokumentenart:	Buchkapitel
ISBN:	3-88120-314-1
Buchtitel:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2000
Verlag:	Franzbecker
Ort der Veröffentlichung:	Hildesheim
Seitenbereich:	S. 370-373
Datum:	2000
Institutionen:	Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:	Nein
Dokumenten-ID:	34407

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