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Transmissive and constructivist beliefs of in-service mathematics teachers and of beginning university students
Schmeisser, C., Krauss, Stefan
, Bruckmaier, G., Ufer, S. und Blum, W.
(2013)
Transmissive and constructivist beliefs of in-service mathematics teachers and of beginning university students.
In: Li, Yeping und Moschkovich, Judit N., (eds.)
Proficiency and beliefs in learning and teaching mathematics : learning from Alan Schoenfeld and Günter Törner.
Mathematics teaching and learning, 3.
Sense Publ., Rotterdam, S. 51-67.
ISBN 978-94-6209-297-6; 94-620-9297-4.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 24 Aug 2016 10:23
Buchkapitel
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||
| ISBN | 978-94-6209-297-6; 94-620-9297-4 | ||||
| Buchtitel: | Proficiency and beliefs in learning and teaching mathematics : learning from Alan Schoenfeld and Günter Törner | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Verlag: | Sense Publ. | ||||
| Ort der Veröffentlichung: | Rotterdam | ||||
| Sonstige Reihe: | Mathematics teaching and learning | ||||
| Band: | 3 | ||||
| Seitenbereich: | S. 51-67 | ||||
| Datum | 2013 | ||||
| Institutionen | Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Unbekannt / Keine Angabe | ||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-344175 | ||||
| Dokumenten-ID | 34417 |
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