Die alte Frage nach Geschlechtsunterschieden in Mathematik im Rahmen einer neuen Methodologie zu deren Messung: Konsequenzen für die feministische Diskussion

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Martignon, L., Schmeisser, C., Krauss, Stefan and Brunner, M. (2012) Die alte Frage nach Geschlechtsunterschieden in Mathematik im Rahmen einer neuen Methodologie zu deren Messung: Konsequenzen für die feministische Diskussion. In: Blum, Werner and Borromeo-Ferri, R. and Maaß, K., (eds.) Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität : Festschrift für Gabriele Kaiser. Springer Spektrum, Wiesbaden, pp. 176-183. ISBN 978-3-8348-2388-5; 978-3-8348-2389-2.

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Details

Item type	Book section
ISBN	978-3-8348-2388-5; 978-3-8348-2389-2
Title of Book	Mathematikunterricht im Kontext von Realität, Kultur und Lehrerprofessionalität : Festschrift für Gabriele Kaiser
Publisher	Springer Spektrum
Place of Publication	Wiesbaden
Page Range	pp. 176-183
Date	2012
Date of publication	26 Aug 2016 08:02
Institutions	Mathematics > Prof. Dr. Stefan Krauss
Identification Number	Value Type 10.1007/978-3-8348-2389-2 DOI
Dewey Decimal Classification	300 Social sciences > 370 Education 500 Science > 510 Mathematics
Status	Published
Refereed	Unknown
Created at the University of Regensburg	Unknown
URN of the UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-344193
Item ID	34419

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