Professionelle Kompetenz von Mathematiklehrkräften: Was heißt das und welche Auswirkungen hat das auf Unterricht und Schülerleistungen?

Krauss, Stefan

and Blum, W. (2010) Professionelle Kompetenz von Mathematiklehrkräften: Was heißt das und welche Auswirkungen hat das auf Unterricht und Schülerleistungen? In: Lehrerkompetenzen in der Mathematik-Lehrerausbildung. Seeberger, Neuss, pp. 38-45. ISBN 978-3-940516-11-4.

Date of publication of this fulltext: 26 Aug 2016 10:23
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DOI to cite this document: 10.5283/epub.34427

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Mathematics > Prof. Dr. Stefan Krauss
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Item type	Book section
ISBN	978-3-940516-11-4
Title of Book:	Lehrerkompetenzen in der Mathematik-Lehrerausbildung
Publisher:	Seeberger
Place of Publication:	Neuss
Page Range:	pp. 38-45
Date	2010
Institutions	Mathematics > Prof. Dr. Stefan Krauss
Dewey Decimal Classification	300 Social sciences > 370 Education 500 Science > 510 Mathematics
Status	Published
Refereed	Unknown
Created at the University of Regensburg	Unknown
URN of the UB Regensburg	urn:nbn:de:bvb:355-epub-344271
Item ID	34427

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