Retrieval practice can insulate items against intralist interference: Evidence from the list-length effect, output interference, and retrieval-induced forgetting
Artikel
Kliegl, Oliver und Bäuml, Karl-Heinz T. (2016) Retrieval practice can insulate items against intralist interference: Evidence from the list-length effect, output interference, and retrieval-induced forgetting. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition 44 (2), S. 202-214.Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Artikel | ||||||
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition | ||||||
| Verlag | AMER PSYCHOLOGICAL ASSOC | ||||||
| Ort der Veröffentlichung | WASHINGTON | ||||||
| Band | 44 | ||||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels | 2 | ||||||
| Seitenbereich | S. 202-214 | ||||||
| Datum | 2016 | ||||||
| Veröffentlichungsdatum | 05 Dez 2016 13:06 | ||||||
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Psychologie Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie IV (Entwicklungs- und Kognitionspsychologie) - Prof. Dr. Karl-Heinz Bäuml | ||||||
| Identifikationsnummer |
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| Stichwörter / Keywords | LONG-TERM-MEMORY; MEDIATOR EFFECTIVENESS HYPOTHESIS; EPISODIC CONTEXT ACCOUNT; FREE-RECALL; ORGANIZATIONAL PROCESSES; PROACTIVE-INTERFERENCE; ELABORATIVE RETRIEVAL; 2 FACES; MODEL; RETENTION; retrieval practice; interference; list-length effect; output interference; retrieval-induced forgetting | ||||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 150 Psychologie | ||||||
| Status | Veröffentlicht | ||||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||||
| Dokumenten-ID | 34948 |
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