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A Continuous Solution to the Norming Problem

Lenhard, Alexandra, Lenhard, Wolfgang, Suggate, Sebastian und Segerer, Robin (2016) A Continuous Solution to the Norming Problem. Assessment.

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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 09 Mai 2017 07:37

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Zusammenfassung

Conventional methods for producing test norms are often plagued with “jumps” or “gaps” (i.e., discontinuities) in norm tables and low confidence for assessing extreme scores. We propose a new approach for producing continuous test norms to address these problems that also has the added advantage of not requiring assumptions about the distribution of the raw data: Norm values are established from ...

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Dokumentenart:Artikel
Datum:2016
Institutionen:Psychologie, Pädagogik und Sportwissenschaft > Institut für Pädagogik > Lehrstuhl für Schulpädagogik (Prof. Dr. Heidrun Stöger)
Identifikationsnummer:
WertTyp
10.1177/1073191116656437DOI
Stichwörter / Keywords:continuous norming, data smoothing, curve fitting, norm scores, norm generation
Dewey-Dezimal-Klassifikation:300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Status:Veröffentlicht
Begutachtet:Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:Ja
Dokumenten-ID:35629
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