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Wissenschafts- und Schulreform aus dem Geist der Naturforschung: Joachim Jungius' 'Syndiakritische Methode'
Buchkapitel
Meinel, Christoph
(2013)
Wissenschafts- und Schulreform aus dem Geist der Naturforschung: Joachim Jungius' 'Syndiakritische Methode'.
In: Brietzke, Dirk und Kopitzsch, Franklin und Nicolaysen, Rainer, (eds.)
Das Akademische Gymnasium: Bildung und Wissenschaft in Hamburg, 1613-1883.
Hamburger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte, 23.
Reimer, Berlin/Hamburg, S. 31-46.
ISBN 978-3-496-02865-9.
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-3-496-02865-9 |
| Buchtitel: | Das Akademische Gymnasium: Bildung und Wissenschaft in Hamburg, 1613-1883 |
|---|---|
| Verlag | Reimer |
| Ort der Veröffentlichung | Berlin/Hamburg |
| Sonstige Reihe: | Hamburger Beiträge zur Wissenschaftsgeschichte |
| Band | 23 |
| Seitenbereich | S. 31-46 |
| Datum | 2013 |
| Veröffentlichungsdatum | 02 Jun 2020 08:42 |
| Institutionen | Philosophie, Kunst-, Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften > Institut für Philosophie > Entpflichtete oder im Ruhestand befindliche Professoren > Lehrstuhl für Wissenschaftsgeschichte (Prof. Dr. rer. nat. Christoph Meinel) |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 100 Philosophie und Psychologie > 100 Philosophie 900 Geschichte und Geografie > 900 Geschichte |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-432615 |
| Dokumenten-ID | 43261 |
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