Der Einsatz von Distant Reading auf einem Korpus deutschsprachiger Songtexte
Schmidt, Thomas, Bauer, Marlene, Habler, Florian, Heuberger, Hannes, Pilsl, Florian und Wolff, Christian
(2020)
Der Einsatz von Distant Reading auf einem Korpus deutschsprachiger Songtexte.
In: Schöch, Christof, (ed.)
DHd 2020: Spielräume; Digital Humanities zwischen Modellierung und Interpretation. Konferenzabstracts; Universität Paderborn, 02. bis 06. März 2020.
Paderborn, Germany, S. 296-300.
ISBN 978-3-945437-07-0.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 14 Sep 2020 06:48
Buchkapitel
Zusammenfassung
Wir präsentieren die ersten Ergebnisse eines Projekts zur Exploration des Einsatzes von computergestützter Textanalyse und Distant Reading auf einem Korpus deutschsprachiger Songtexte. Der Fokus liegt dabei momentan vor allem auf der Identifikation genrespezifischer Unterschiede für die Genres Pop, Rap, Rock und Schlager. Zu diesem Zweck wurde ein Korpus bestehend aus 4636 Songtexten einiger ...
Wir präsentieren die ersten Ergebnisse eines Projekts zur Exploration des Einsatzes von computergestützter Textanalyse und Distant Reading auf einem Korpus deutschsprachiger Songtexte. Der Fokus liegt dabei momentan vor allem auf der Identifikation genrespezifischer Unterschiede für die Genres Pop, Rap, Rock und Schlager. Zu diesem Zweck wurde ein Korpus bestehend aus 4636 Songtexten einiger der bekanntesten Genrevertreter seit den 60er Jahren über die Plattform LyricWiki akquiriert. Es werden erste punktuelle Ergebnisse bezüglich Wortfrequenzanalysen, Sentiment Analysis und Topic Modeling präsentiert und diskutiert. Die Wortverteilungen weisen eine homogene Verteilung von in allen Genres auftretenden Konzepten auf, lediglich Rap grenzt sich stärker ab. Ähnliches zeigt sich für die Methoden der Sentiment Analysis und des Topic Modeling. Auch hier werden Unterschiede bezüglich der Verwendung sentiment-beladener Wörter und der Konstitution von Topics insbesondere bezüglich des Genres Rap deutlich.
Alternative Links zum Volltext
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||
| ISBN | 978-3-945437-07-0 | ||||
| Buchtitel: | DHd 2020: Spielräume; Digital Humanities zwischen Modellierung und Interpretation. Konferenzabstracts; Universität Paderborn, 02. bis 06. März 2020 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | Paderborn, Germany | ||||
| Seitenbereich: | S. 296-300 | ||||
| Datum | 2020 | ||||
| Institutionen | Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff) Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff) | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Verwandte URLs |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | Songtexte, Lyrics, Distant Reading, Sentiment Analysis, Topic Modeling | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 004 Informatik 000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaft 400 Sprache > 400 Sprachwissenschaft, Linguistik 400 Sprache > 430 Deutsch 700 Künste und Unterhaltung > 780 Musik 800 Literatur > 830 Deutsche Literatur | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-437045 | ||||
| Dokumenten-ID | 43704 |
Downloadstatistik
Downloadstatistik