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Mathematische Kompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungshintergrund
Gebhardt, Markus
, Rauch, D., Mang, J., Sälzer, C. und Stanat, P.
(2013)
Mathematische Kompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Zuwanderungshintergrund.
In: Prenzel, Manfred und Sälzer, C. und Klieme, Eckhard und Köller, O., (eds.)
PISA 2012. Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland.
Waxmann, Münster, S. 275-307.
ISBN 978-3-8309-3001-3 (print), 978-3-8309-8001-8 (online).
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 13 Nov 2020 07:24
Buchkapitel
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel |
| ISBN | 978-3-8309-3001-3 (print), 978-3-8309-8001-8 (online) |
| Buchtitel: | PISA 2012. Fortschritte und Herausforderungen in Deutschland |
|---|---|
| Verlag: | Waxmann |
| Ort der Veröffentlichung: | Münster |
| Seitenbereich: | S. 275-307 |
| Datum | 2013 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Nein |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-441415 |
| Dokumenten-ID | 44141 |
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