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Schulische Förderpraxis mit und durch Lernverlaufsdiagnostik
Jungjohann, Jana
and Lutz, Stephanie
(2021)
Schulische Förderpraxis mit und durch Lernverlaufsdiagnostik.
Spuren (2/2021), pp. 40-45.
Date of publication of this fulltext: 16 Apr 2021 09:16
Article
DOI to cite this document: 10.5283/epub.45556
Abstract
Der Ansatz der Lernverlaufsdiagnostik (LVD) stammt aus der Sonderpädagogik. Er wurde entwickelt, um Schwierigkeiten im Lernen unterrichtsimmanent so früh wie möglich aufzudecken und ihnen mit präventiven Förderungen entgegenzuwirken. Die LVD richtet sich nicht nur an SchülerInnen mit (diagnostiziertem) Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung, sondern gleichermaßen an alle Kinder und ...
Der Ansatz der Lernverlaufsdiagnostik (LVD) stammt aus der Sonderpädagogik. Er wurde entwickelt, um Schwierigkeiten im Lernen unterrichtsimmanent so früh wie möglich aufzudecken und ihnen mit präventiven Förderungen entgegenzuwirken. Die LVD richtet sich nicht nur an SchülerInnen mit (diagnostiziertem) Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung, sondern gleichermaßen an alle Kinder und Jugendlichen, die möglicherweise Schwierigkeiten im Lernen bspw. im Lesen, Rechtschreiben oder beim Rechnen entwickeln. Die LVD wird mittels der Onlineplattform Levumi dargestellt.
Involved Institutions
Details
| Item type | Article |
| Journal or Publication Title | Spuren |
| Publisher: | Verband Sonderpädagogik, Landesverband Bayern |
|---|---|
| Number of Issue or Book Chapter: | 2/2021 |
| Page Range: | pp. 40-45 |
| Date | April 2021 |
| Institutions | Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt |
| Keywords | Levumi, Lernverlaufsdiagnostik, schulische Praxis, Sonderpädagogik |
| Dewey Decimal Classification | 300 Social sciences > 370 Education |
| Status | Published |
| Refereed | Yes, this version has been refereed |
| Created at the University of Regensburg | Yes |
| URN of the UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-455567 |
| Item ID | 45556 |
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