| Dokumentenart: | Buchkapitel |
|---|---|
| ISBN: | 9783780049063 |
| Buchtitel: | Selbstreguliertes Lesen: ein Überblick über wirksame Leseförderansätze |
| Verlag: | Klett Kallmeyer |
| Ort der Veröffentlichung: | Seelze |
| Seitenbereich: | S. 158-173 |
| Datum: | 2012 |
| Institutionen: | Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher) |
| Stichwörter / Keywords: | Leseförderung, Lesekompetenz, Leseflüssigkeit, Lesestrategien, Selbstregulation, Lesemotivation, Lesediagnostik, Förderprogramme, Primarstufe, Sekundarstufe, Deutschdidaktik, Leseinterventionen |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation: | 400 Sprache > 430 Deutsch |
| Status: | Veröffentlicht |
| Begutachtet: | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden: | Unbekannt / Keine Angabe |
| Dokumenten-ID: | 46356 |
Metadaten zuletzt geändert: 04 Feb 2026 08:46
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