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Schilcher, Anita

Zur Integration der Leseforschung in den deutschdidaktischen Diskurs

Schilcher, Anita (2012) Zur Integration der Leseforschung in den deutschdidaktischen Diskurs. In: Schilcher, Anita and Philipp, Maik, (eds.) Selbstreguliertes Lesen: ein Überblick über wirksame Leseförderansätze. Klett Kallmeyer, Seelze, pp. 19-37. ISBN 9783780049063.

Date of publication of this fulltext: 16 Jul 2021 06:58
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Involved Institutions


Details

Item typeBook section
ISBN9783780049063
Title of Book:Selbstreguliertes Lesen: ein Überblick über wirksame Leseförderansätze
Publisher:Klett Kallmeyer
Place of Publication:Seelze
Page Range:pp. 19-37
Date2012
InstitutionsLanguages and Literatures > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher)
KeywordsLeseförderung, Lesekompetenz, Lesemotivation, Leseflüssigkeit, Lesestrategien, Selbstregulation, Lesediagnostik, Förderprogramme, Primarstufe, Sekundarstufe, Deutschdidaktik, Interventionsforschung
Dewey Decimal Classification400 Language > 430 Germanic
StatusPublished
RefereedYes, this version has been refereed
Created at the University of RegensburgYes
Item ID46363

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