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Buchwald, Katharina ; Anderson, Sven ; Lutz, Stephanie ; Mühling, Andreas ; Sommerhoff, Daniel ; Gebhardt, Markus

Lernverlaufsdiagnostik in Mathematik. Basiskompetenzen mit der Plattform Levumi.de messen

Buchwald, Katharina , Anderson, Sven, Lutz, Stephanie , Mühling, Andreas, Sommerhoff, Daniel and Gebhardt, Markus (2022) Lernverlaufsdiagnostik in Mathematik. Basiskompetenzen mit der Plattform Levumi.de messen. Zeitschrift für Heilpädagogik 73 (4), pp. 168-178.

Date of publication of this fulltext: 01 Apr 2022 12:02
Article
DOI to cite this document: 10.5283/epub.52061


Abstract

Lernverlaufsdiagnostik hat das Ziel, reliabel und individuell die Lernentwicklungen von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten zu messen und Rückmeldungen für den Unterricht und die Förderung zu geben. Die Onlineplattform www.levumi.de ermöglicht kostenlose Tests und entwickelt Fördermaterialien. Schwerpunkt des Beitrags ist die Konzeptdarstellung der Tests des mathematischen ...

Lernverlaufsdiagnostik hat das Ziel, reliabel und individuell die Lernentwicklungen von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten zu messen und Rückmeldungen für den Unterricht und die Förderung zu geben. Die Onlineplattform www.levumi.de ermöglicht kostenlose Tests und entwickelt Fördermaterialien. Schwerpunkt des Beitrags ist die Konzeptdarstellung der Tests des mathematischen Lernbereichs „Zahlen und Operationen“ von Levumi. Dieser Bereich basiert auf mathematischen Kompetenzentwicklungsmodellen und beinhaltet derzeit Tests zu den Kompetenzteilbereichen „Zahlwortreihe und Zählen“, „Zahlensymbole lesen und schreiben“, „Zahlbeziehungen verstehen“, „Zahlenraumvorstellung“ sowie „Rechnen“. Nachfolgend werden die Testübersicht und die Anwendung
und Interpretation für den Mathematikunterricht vorgestellt


Involved Institutions


Details

Item typeArticle
Journal or Publication TitleZeitschrift für Heilpädagogik
Publisher:Verband Sonderpädagogik e.V. (VSP)
Volume:73
Number of Issue or Book Chapter:4
Page Range:pp. 168-178
DateApril 2022
InstitutionsHuman Sciences > Institut für Bildungswissenschaft
Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
KeywordsLernverlaufsdiagnostik, Levumi, Inklusion, Mathematik
Dewey Decimal Classification300 Social sciences > 370 Education
StatusPublished
RefereedYes, this version has been refereed
Created at the University of RegensburgYes
URN of the UB Regensburgurn:nbn:de:bvb:355-epub-520616
Item ID52061

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