Sehen und Verstehen. Funktionen, Wahrnehmungsprozesse, Visualisierungsformen. Kulturelle Bild- und Textstrategien

Wagner, Christoph , Greenlee, Mark W. , Jehle, Oliver und Wolff, Christian (2012) Sehen und Verstehen. Funktionen, Wahrnehmungsprozesse, Visualisierungsformen. Kulturelle Bild- und Textstrategien. Blick in die Wissenschaft 25 (12), S. 3-5.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 20 Jun 2022 13:44
Artikel
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.52433

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Beteiligte Einrichtungen

• Philosophie, Kunst-, Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften > Institut für Kunstgeschichte > Lehrstuhl für Kunstgeschichte - Prof. Dr. Christoph Wagner

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• Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie I (Allgemeine Psychologie I und Methodenlehre) - Prof. Dr. Mark W. Greenlee

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• Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff) Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff)

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Details

Dokumentenart	Artikel
Titel eines Journals oder einer Zeitschrift	Blick in die Wissenschaft
Verlag:	Universitätsverlag Regensburg
Band:	25
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels:	12
Seitenbereich:	S. 3-5
Datum	2012
Institutionen	Philosophie, Kunst-, Geschichts- und Gesellschaftswissenschaften > Institut für Kunstgeschichte > Lehrstuhl für Kunstgeschichte - Prof. Dr. Christoph Wagner Humanwissenschaften > Institut für Psychologie > Lehrstuhl für Psychologie I (Allgemeine Psychologie I und Methodenlehre) - Prof. Dr. Mark W. Greenlee Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Information und Medien, Sprache und Kultur (I:IMSK) > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff) Informatik und Data Science > Fachbereich Menschzentrierte Informatik > Lehrstuhl für Medieninformatik (Prof. Dr. Christian Wolff)
Identifikationsnummer	Wert Typ https://doi.org/10.5283/bidw.v21i25 DOI
Dewey-Dezimal-Klassifikation	000 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke > 004 Informatik 100 Philosophie und Psychologie > 100 Philosophie 700 Künste und Unterhaltung > 700 Künste, Bildende Kunst allgemein
Status	Veröffentlicht
Begutachtet	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden	Ja
Dokumenten-ID	52433

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