Zusammenfassung

Das Kapitel bietet eine Rechenreise, bei der die Sport-
stätten von Peking vorgestellt werden. Dabei werden
vier der fünf mathematischen Leitideen (außer der des
Funktionalen Zusammenhangs) aufgegriffen.
Die Stunde kann sowohl gezielt als Wiederholung des
Unterstufenstoffs als auch als Vertretungsstunden-
material genutzt werden. Die Reise kann dabei klas-
sisch mithilfe von Arbeitsblättern oder digital durch-
geführt werden.