Das Einzelfallraster für pädagogische Diagnostik wurde entwickelt, um strukturiert protektive und Risikofaktoren in Bezug auf Kinder und Jugendliche und deren Umfeld darzustellen. Es ist als zusätzliches Instrument zum Fallbuch zum sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen (Lutz & Gebhardt, 2023) entstanden und u. a. zur Bearbeitung der darin enthaltenen Fallbeispielen geeignet. Es kann gleichermaßen von Praktiker:innen in schulischen und außerschulischen Kontexten eingesetzt werden. Dabei muss es sich nicht um spezielle sonderpädagogische Settings handeln, da das Einzelfallraster nicht auf Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf beschränkt ist. Es besitzt auch in inklusiven und sozialpädagogischen sowie in schulischen und außerschulischen Kontexten eine hohe Relevanz und kann für die Erstellung eines Kompetenzprofils eines Kindes bzw. einer/einem Jugendlichen, für die Analyse einer Unterrichtssituation oder des sozialen Umfelds eines Kindes bzw. einer/einem Jugendlichen verwendet werden. Bei der Erstellung eines (sonderpädagogischen) (Förder-)Gutachtens kann es als Informationsgrundlage dienen und spätere Förderentscheidungen unterstützen.
Das Einzelfallraster ist als veränderbares Werk mit Open Access angelegt und steht in einer ausführlichen oder Kurzversion zur Verfügung.