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Gespräch über die Bedeutung von Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik: Und darüber, warum viele Forschende ihr skeptisch gegenüberstehen
Heid, Helmut (2023) Gespräch über die Bedeutung von Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik: Und darüber, warum viele Forschende ihr skeptisch gegenüberstehen. Schriftenreihe des ZHW (Eosine Reihe) 6 (6), Universität Regensburg: Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik. (Unveröffentlicht)Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 05 Okt 2023 06:51
Monographie
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.54786
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Monographie (Nicht ausgewählt) | ||||
| Ort der Veröffentlichung: | Universität Regensburg: Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Schriftenreihe der Universität Regensburg: | Schriftenreihe des ZHW (Eosine Reihe) | ||||
| Band: | 6 | ||||
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 6 | ||||
| Seitenanzahl: | 14 | ||||
| Datum | September 2023 | ||||
| Institutionen | Zentrale Einrichtungen > Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik (ZHW) | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Stichwörter / Keywords | Wissenschaftsdidaktik | ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen | ||||
| Status | Unveröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Nie, das Dokument wird nicht wissenschaftlich begutachtet werden | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja | ||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-547861 | ||||
| Dokumenten-ID | 54786 |
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