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Mentors' resources and premature match closure in challenging contexts: testing a model of mediating processes in an online and a school-based mentoring program

URN zum Zitieren dieses Dokuments:
urn:nbn:de:bvb:355-epub-776622
DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
10.5283/epub.77662
Bayer, Sonja ; Stoeger, Heidrun ; Ziegler, Albert
[img]Lizenz: Creative Commons Namensnennung 4.0 International
PDF - Veröffentlichte Version
(508kB)
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 05 Sep 2025 16:27



Zusammenfassung

Introduction: This research aimed to investigate the impact of mentors' resources on the premature termination of mentoring relationships in challenging contexts as well as mediating psychological processes. Method: In two studies, we analyzed the data of 98 mentors from an online mentoring program for girls in STEM subjects and the data of 60 mentors from a school-based mentoring program with ...

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