Batterien speichern keinen Strom. Fachlich richtig - sprachlich verständlich: ein Spagat

Rincke, Karsten

Details

Dokumentenart:	Artikel
Open Access Art:	Kein Open Access
Titel eines Journals oder einer Zeitschrift:	Praxis Grundschule
Verlag:	Westermann
Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels:	3
Seitenbereich:	S. 30-33
Datum:	Mai 2015
Institutionen:	Physik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Ja, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstanden:	Ja
Dokumenten-ID:	78799

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Zusammenfassung

Der Autor zeigt Strategien, wie die korrekte Verwendung physikalischer Begriffe zum Thema "Strom" mit Kindern angebahnt werden kann.

Materialien:
M1 Stromkreis mit zwei Lampen

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