Die akustische und elektrische Gitarre als Kontext. Lernen an Stationen zu den Themen „Schwingungen und Wellen“ sowie „elektromagnetische Induktion“
Rincke, Karsten
und Arnecke, Alexander
(2009)
Die akustische und elektrische Gitarre als Kontext. Lernen an Stationen zu den Themen „Schwingungen und Wellen“ sowie „elektromagnetische Induktion“.
Naturwissenschaften im Unterricht Physik 20 (114), S. 23-27.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 27 Feb 2026 10:10
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Details
| Dokumentenart | Artikel |
| Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Naturwissenschaften im Unterricht Physik |
| Verlag: | Friedrich Verlag |
|---|---|
| Band: | 20 |
| Nummer des Zeitschriftenheftes oder des Kapitels: | 114 |
| Seitenbereich: | S. 23-27 |
| Datum | Dezember 2009 |
| Institutionen | Physik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik 700 Künste und Unterhaltung > 780 Musik |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet |
| An der Universität Regensburg entstanden | Nein |
| Dokumenten-ID | 78821 |
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