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Wer macht mit bei Jugend forscht?

Fraatz, Tobias ; Rincke, Karsten

Details

Dokumentenart:	Buchkapitel
ISBN:	978-3-643-10585-1
Buchtitel:	Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik
Verlag:	Lit
Ort der Veröffentlichung:	Berlin
Sonstige Reihe:	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Band:	30
Seitenbereich:	S. 221-223
Datum:	2010
Institutionen:	Physik > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 530 Physik
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:	Ja
Dokumenten-ID:	78881

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