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Dokumentation der Erhebung des fachdidaktischen Wissens von Lehrkräften
Hohenleitner, Stefanie, Stegmüller, Nathalie
, Dittmer, Arne, Ehras, Christina , Neumann, Knut, Sorge, Stefan, Schiering, Dustin, Tepner, Oliver , Telser, Victoria, Münch, Benjamin und Krauss, Stefan
(2025)
Dokumentation der Erhebung des fachdidaktischen Wissens von Lehrkräften.
In:
PISA-Ceco – Dokumentation der Erhebungsinstrumente der Begleitstudie zu PISA 2022. Einblicke in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.
Waxmann, Münster, S. 209-287.
ISBN 978-3-8188-5069-2.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 22 Jul 2026 06:08
Buchkapitel
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.79842
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Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Buchkapitel | ||||
| ISBN | 978-3-8188-5069-2 | ||||
| Buchtitel: | PISA-Ceco – Dokumentation der Erhebungsinstrumente der Begleitstudie zu PISA 2022. Einblicke in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| Verlag: | Waxmann | ||||
| Open Access Art: | CC-Lizenz | ||||
| Ort der Veröffentlichung: | Münster | ||||
| Seitenbereich: | S. 209-287 | ||||
| Datum | 2025 | ||||
| Institutionen | Chemie und Pharmazie > Didaktik der Chemie > Prof. Dr. Oliver Tepner | ||||
| Identifikationsnummer |
| ||||
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 540 Chemie | ||||
| Status | Veröffentlicht | ||||
| Begutachtet | Ja, diese Version wurde begutachtet | ||||
| An der Universität Regensburg entstanden | Zum Teil | ||||
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-798421 | ||||
| Dokumenten-ID | 79842 |
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