Bibliographie der Universität Regensburg

Fandrych, Christian und Thurmair, Maria (2011) Plädoyer für eine textsortenbezogene Sprachdidaktik. Deutsch als Fremdsprache (2/2011), S. 84-93. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2010) Alternative Überlegungen zur Didaktik von Modalpartikeln. Deutsch als Fremdsprache 47 (1), S. 3-9. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2007) Grammatik(en) für alle. Deutsch als Fremdsprache 44, S. 233-238. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2006) 'Das Model und ihr Prinz'. Kongruenz und Texteinbettung bei Genus-Sexus-Divergenz. Deutsche Sprache : ds 34, S. 191-220. Volltext nicht vorhanden.

Oppenrieder, W. und Thurmair, Maria (2005) 'Von bestgehütetsten Geheimnissen und meistgebrauchtesten Formen'. Doppelte Superlativbildungen im Gegenwartsdeutschen. Sprachwissenschaft 30, S. 431-449. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2005) Deutsch, was für eine angenehm schwere Sprache!“. Ansichten zur deutschen Sprache. Mitte : Zeitschrift für interkulturelle Begegnung 4, 7ff. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2005) Vergleich und Konsekutivität. Deutsche Sprache : ds 33, S. 1-14. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2005) „Aber man spricht doch ganz anders heute!“? Wortstellungsvariationen der gesprochenen Sprache im DaF-Unterricht. Fremdsprache Deutsch 32, S. 42-48. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2004) Entwicklungstendenzen der deutschen Gegenwartssprache. Mitte : Zeitschrift für interkulturelle Begegnung 3, S. 59-68. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2004) Grammatik ist schrecklich – die deutsche zumal. Oder etwa nicht? Deutsch als Fremdsprache 41, S. 182-185. Volltext nicht vorhanden.

Breindl, E. und Thurmair, Maria (2003) Wie viele Grammatiken verträgt der Lerner? Zum Stellenwert einer „Grammatik der gesprochenen Sprache“ (nicht nur) für Deutsch als Fremdsprache. Deutsch als Fremdsprache 40, S. 87-93. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2002) 'Der Harald Juhnke der Sprachwissenschaft'. Metaphorische Eigennamenverwendungen. Deutsche Sprache : ds 30, S. 1-27. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2002) Eigennamen als kulturspezifische Symbole oder: Was Sie schon immer über Eigennamen wissen wollten. Anglogermanica online (2002-1).

Tanzer, Harald (2002) Gedanken zur Mitte. Mitte : Zeitschrift für interkulturelle Begegnung 1 (2), S. 7-17. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2002) Standardnorm und Abweichungen: Entwicklungstendenzen unter dem Einfluss der gesprochenen Sprache. Deutsch als Fremdsprache 39, S. 3-8. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2002) Übungsgrammatik für neues DaF-Grundstufen-Zertifikat. Deutsch als Fremdsprache 39, S. 114-115. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2001) Die Rolle der Linguistik im Studium Deutsch als Fremdsprache. German as a Foreign Language : GFL (2/2001), S. 41-59.

Thurmair, Maria (2001) Pädagogische Grammatik im Fremdsprachenunterricht. TEMPUS 3, 16f. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (1998) Das Spiel mit dem Tabu. Theodor Fontanes erotische Kriminalgeschichte 'Ellernklipp'. Der Deutschunterricht (4/1998), S. 34-45. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1997) Nicht ohne meine Grammatik! Vorschläge für eine Pädagogische Grammatik im Unterricht des Deutschen als Fremdsprache. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 23, S. 25-45. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1996) Textgrammatik - Grammatik im Text. Deutsch in Estland : DiE 6, S. 14-17. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (1996) Theodor Fontanes 'Irrungen, Wirrungen' (1888). Zur Gefühlsstruktur der Liebenden zwischen Authentizität und Sentimentalität. Der Deutschunterricht (2/1996), S. 40-50. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (1995) Der Fall Weiß. Euphorion 89, S. 485-492. Volltext nicht vorhanden.

Fandrych, Christian und Thurmair, Maria (1994) Ein Interpretationsmodell für Nominalkomposita: linguistische und didaktische Überlegungen. Deutsch als Fremdsprache 31, S. 34-45.

Eismann, V. und Thurmair, Maria (1994) Wie schwer soll die deutsche Grammatik sein? 2. Ein Erklärungsmodell für die Deklination. Deutsch als Fremdsprache 31, S. 152-156.

Eismann, V. und Thurmair, Maria (1993) Literatur für Lerner. Ein didaktisches Konzept für den Anfangsunterricht Deutsch als Fremdsprache. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 19, S. 373-389.

Eismann, V. und Thurmair, Maria (1993) Wie schwer soll die deutsche Grammatik sein? 1. Ein Erklärungsmodell für die Konjugation. Deutsch als Fremdsprache 30, S. 238-245.

Thurmair, Maria (1993) Äußerungsform oder Äußerungsfunktion? Zu den Bedingungen für das Auftreten von Modalpartikeln. Deutsche Sprache : ds 21, S. 22-43.

Breindl, E. und Thurmair, Maria (1992) Der Fürstbischof im Hosenrock. Eine Studie zu den nominalen Kopulativkomposita des Deutschen. Deutsche Sprache : ds 20, S. 32-61. Volltext nicht vorhanden.

Kirchmeyer, Susanne und Tanzer, Harald (1992) Fragebogen für ausländische Studienbewerber und Studenten. Ergebnisse einer Umfrage. FaDaF aktuell (6/1992), S. 21-37. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (1992) PNdS. FaDaF aktuell (4/1992), S. 15-20. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1991) Kombinieren Sie doch nur ruhig auch mal Modalpartikeln!“: Combinatorial regularities for modal particles and their use as an instrument of analysis. Multilingua 10 (1/2), S. 19-42.

Tanzer, Harald (1991) Milica Vukobrankovics. Miscelle. Kraus-Hefte 58, 6f. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1991) Textlinguistik und Grammatikvermittlung. Fremdsprachen lehren und lernen : FLuL 20, S. 84-103.

Thurmair, Maria (1991) Warten auf das Verb. Die Gedächtnisrelevanz der Verbklammer im Deutschen. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 17, S. 174-202.

Eismann, V. und Thurmair, Maria (1990) Textgrammatik der deutschen Sprache. Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 16, S. 267-275.

Oppenrieder, W. und Thurmair, Maria (1989) Kategorie und Funktion einer Partikel. Oder: Was ist eigentlich ‚eigentlich‘ EIGENTLICH? Deutsche Sprache : ds 17, S. 26-39.

Thurmair, Maria (2012) Texte rund um die Oper. In: Kalverkämper, Hartwig und Baumann, Klaus D., (eds.) Fachtextsorten-in-Vernetzung : Interdisziplinäre Innovationen. Forum für Fachsprachenforschung, 80. Frank & Timme, Berlin. ISBN 978-3-86596-160-0. (Eingereicht) Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2012) Das Hörspiel im Rahmen einer Narrativen Didaktik. In: Stahl, Thomas, (ed.) Medium Hörspiel. Materialien Deutsch als Fremdsprache, 77. Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF), Regensburg. ISBN 3-88246-304-X. (Eingereicht) Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2012) Gesprochene Sprache und DaF. In: Ahrenholz, Berndt und Oomen-Welke, Ingelore, (eds.) Deutsch als Fremdsprache. Deutschunterricht in Theorie und Praxis (DTB), 10. Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler. (Eingereicht) Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2012) Satztyp und Modalpartikeln. In: Meibauer, J. und Steinbach, M. und Altmann, H., (eds.) Satztypen des Deutschen. de Gruyter, Berlin. (Eingereicht) Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2011) Grammatik verstehen lernen - mithilfe von Textsorten. In: Köpcke, Klaus-Michael und Ziegler, Arne, (eds.) Grammatik - Lehren, Lernen, Verstehen : Zugänge zur Grammatik des Gegenwartsdeutschen. Reihe Germanistische Linguistik, 293. de Gruyter, Berlin, S. 411-431. ISBN 978-3-11-026317-6 (print), 978-3-11-026318-3 (onl.). Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2010) Grammatiken. In: Krumm, Hans-Jürgen und Fandrych, Christian, (eds.) Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : ein internationales Handbuch. Bd. 35, 1. Halbbd. de Gruyter Mouton, Berlin, S. 293-304. ISBN 978-3-11-020507-7. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2010) Grammatikwissen und Fremdspracherwerb: wer, was und wozu? In: Habermann, Mechthild, (ed.) Grammatik wozu? Vom Nutzen des Grammatikwissens in Alltag und Schule. Thema Deutsch, 11. Dudenverl., Mannheim, S. 357-370. ISBN 978-3-411-04316-3. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2010) Lexikonartikel zur Textlinguistik, Syntax und Wortbildung (Fugen-s, Kohärenz, Kohäsion, Kompositum, Nachfeld, Nominale Klammer/Nominalklammer, Proform, Pronominalisierungsprobe, Satzadverb, Satzadverbial, Satzanalyse, Satzäquivalent, Satzart, Satzattribut, Satzglied, Satzklammer, Satzrahmen, Satzkopus, Satztyp, Satzverknüpfung, Satzwertiger Infinitiv, Satzwertiges Partizip, Textbaustein, Textgrammatik, Textsorte, Textualität, Vorfeld). In: Barkowski, Hans und Krumm, Hans-Jürgen, (eds.) Fachlexikon Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. UTB : Sprachwissenschaft, 8422. Francke, Tübingen. ISBN 978-3-8252-8422-0 (UTB print), 978-3-7720-8322-8 (Francke print): 978-3-8252-8422-0 (onl.). Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2010) Morphologie: Wortbildung. In: Krumm, Hans-Jürgen und Fandrych, Christian, (eds.) Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : ein internationales Handbuch. Bd. 35, 1. Halbbd. de Gruyter Mouton, Berlin, S. 227-236. ISBN 978-3-11-020507-7. Volltext nicht vorhanden.

Fandrych, Christian und Thurmair, Maria (2010) Orientierung im Kulturraum: Reiseführertexte und Audio-Guides. In: Costa, Marcella, (ed.) Deutschland als fremde Kultur: Vermittlungsverfahren in Touristenführungen. Reihe interkulturelle Kommunikation, 9. Iudicium-Verl., München, S. 163-188. ISBN 978-3-86205-280-6. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2010) Textlinguistik. In: Krumm, Hans-Jürgen und Fandrych, Christian, (eds.) Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : ein internationales Handbuch. Bd. 35, 1. Halbbd. de Gruyter Mouton, Berlin, S. 275-284. ISBN 978-3-11-020507-7. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2010) Textsorten. In: Krumm, Hans-Jürgen und Fandrych, Christian, (eds.) Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : ein internationales Handbuch. Bd. 35, 1. Halbbd. de Gruyter Mouton, Berlin, S. 284-293. ISBN 978-3-11-020507-7. Volltext nicht vorhanden.

Fandrych, Christian und Thurmair, Maria (2010) Textsortenvariationen im Zeitalter des Internets. In: Foschi Albert, Marina, (ed.) Text und Stil im Kulturvergleich : Pisaner Fachtagung 2009 zu interkulturellen Wegen germanistischer Kooperation. Iudicium-Verl., München, S. 381-400. ISBN 978-3-86205-014-7. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2009) Die Glasarche-Bücher als Textsorte im Spektrum anderer Besucherbücher: Gipfelbücher, Anliegenbücher, Museumsbücher. In: Hausendorf, Heiko und Thim-Mabrey, Christiane, (eds.) Ein Kunstobjekt als Schreibanlass : die deutsch-tschechische Reise der "Glasarche" im Spiegel ihrer Besucherbücher. Ed. Vulpes, Regensburg, S. 37-62. ISBN 978-3-939112-44-0. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2008) 'Mei, der Hans und die Brigitte!' Eine formale und funktionale Analyse der bayerischen Partikel 'mei'. In: Breindl, Eva und Thurmair, Maria, (eds.) Erkenntnisse vom Rande. Zur Interaktion von Prosodie, Informationsstruktur, Syntax und Bedeutung (zugl. FS Hans Altmann zum 65. Geburtstag). Schmidt, Berlin, S. 95-113. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2008) 'rüber, rein, rum & co': die r-Partikeln im System der verbalen Wortbildung. In: Eichinger, Ludwig M., (ed.) Wortbildung heute : Tendenzen und Kontraste in der deutschen Gegenwartssprache. Studien zur deutschen Sprache, 44. Narr, Tübingen, S. 311-336. ISBN 978-3-8233-6386-6. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2007) 'Ihre katzengrünen Augen blickten auf das mit edlem Buchenholz getäfelte Parkett'. Zur Textsortenspezifik von Attributen. In: Buscha, Joachim und Freudenberg-Findeisen, Renate, (eds.) Feldergrammatik in der Diskussion : funktionaler Grammatikansatz in Sprachbeschreibung und Sprachvermittlung. Sprache - System und Tätigkeit, 56. Lang, Frankfurt a. M., S. 165-183. ISBN 3-631-54756-0, 978-3-631-54756-4. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2007) 'Waldarbeit im Waldesdunkel'. Die poetische Fuge im Deutschen. In: Redder, Angelika, (ed.) Diskurse und Texte : Festschrift für Konrad Ehlich zum 65. Geburtstag. Stauffenburg-Verl., Tübingen, S. 371-383. ISBN 978-3-86057-637-3. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2007) Vielleicht ist weniger manchmal einfach doch mehr? Ein anderer Vorschlag zur Didaktik der Modalpartikeln. In: Ferrer Mora, Hang und Holzinger, Herbert Josef, (eds.) Homenaje a Herta Schulze Schwarz. Cuadernos de filología: Anejo, 62. Univ. de València, Fac. de Filologia, Valencia, S. 207-227. ISBN 978-84-370-6753-7. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2007) „…ma Mozart non l’ho trovato!“ Was nicht in unseren Wörterbüchern steht (für Albrecht Greule). In: Reimann, Sandra und Kessel, Katja, (eds.) Wissenschaften im Kontakt : Kooperationsfelder der Deutschen Sprachwissenschaft. Narr, Tübingen, S. 123-136. ISBN 3-8233-6328-X, 978-3-8233-6328-6. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2006) Das Valenzkonzept in Referenzgrammatiken: Grammatiken für Deutsch als Fremdsprache. In: Ágel, Vilmos, (ed.) Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft = Handbooks of linguistics and communication science (hg. v.Ungeheuer/Steger/Wiegand). Bd. 25, Teilbd. 2: Dependenz und Valenz = Dependency and valency. de Gruyter, Berlin, S. 1365-1378. ISBN 978-3-11-017152-5. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2006) Textuelle Aspekte von Modus und Modalität. In: Blühdorn, Hardarik und Breindl, Eva und Waßner, Ulrich H., (eds.) Text - Verstehen : Grammatik und darüber hinaus (Beitr. 41. Jahrestagung des Inst. für Deutsche Sprache,März 2005). Jahrbuch 2005 d.Inst. f. dtsch. Sprache. de Gruyter, Berlin, S. 71-89. ISBN 978-3-11-018871-4 (print u.online). Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2005) Wörter im Text.Textsortenspezifische Referenzketten. In: Fix, Ulla, (ed.) Zwischen Lexikon und Text : lexikalische, stilistische und textlinguistische Aspekte. Abhandlungen der Sächs. Akademie der Wissenschaften zu Leipzig, Philolog.-Histor. Kl., 78, H. 4. Verl. der Sächsischen Akad. der Wiss., Leipzig, S. 80-94. ISBN 3-7776-1403-3. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2004) Deutsche Literatur türkischer Autoren. In: Schenk, Klaus, (ed.) Migrationsliteratur : Schreibweisen einer interkulturellen Moderne. Francke, Tübingen, S. 301-317. ISBN 3-7720-8068-5. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2004) Übungsgrammatiken im Kontext textgrammatischer Ansätze. In: Kühn, Peter, (ed.) Übungsgrammatiken Deutsch als Fremdsprache : linguistische Analysen und didaktische Konzepte. Materialien Deutsch als Fremdsprache, 66. Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF), Regensburg, S. 79-102. ISBN 3-88246-238-8. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2003) Die Bedeutungsveränderung der Fremdperspektive in der deutschsprachigen Literatur türkischer Autoren. In: Wolff, Armin und Riedner, Ursula Renate, (eds.) Grammatikvermittlung - Literaturreflexion - Wissenschaftspropädeutik - Qualifizierung für eine transnationale Kommunikation. Materialien Deutsch als Fremdsprache, 70. fadaf, Regensburg, S. 56-78. ISBN 3-88246-241-8. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria und Willkop, Eva-Maria (2003) Die „Textgrammatik der deutschen Sprache“ für den Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Einige Anregungen. In: Wolff, Armin und Riedner, Ursula Renate, (eds.) Grammatikvermittlung - Literaturreflexion - Wissenschaftspropädeutik - Qualifizierung für eine transnationale Kommunikation. Materialien Deutsch als Fremdsprache, 70. Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF), Regensburg, S. 250-286. ISBN 3-88246-241-8. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2003) Germanistische Institutspartnerschaft Regensburg – Brno. In: Germanistische Institutspartnerschaften zur Förderung der deutschen Sprache in den Ländern Mittel- und Osteuropas und der GUS; 1993 bis 2003. Dokumentationen & Materialien / DAAD, 52. DAAD, Deutscher Akademischer Austauschdienst, Bonn, S. 103-108. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2003) Referenzketten im Text: Pronominalisierungen, Nicht-Pronominalisierungen und Renominalisierungen. In: Thurmair, Maria und Willkop, Eva-Maria, (eds.) Am Anfang war der Text : 10 Jahre "Textgrammatik der deutschen Sprache". Iudicium-Verl., Regensburg, S. 197-219. ISBN 3-89129-964-8. Volltext nicht vorhanden.

Oppenrieder, W. und Thurmair, Maria (2003) Sprachidentität im Kontext von Mehrsprachigkeit. In: Janich, Nina und Thim-Mabrey, Christiane, (eds.) Sprachidentität - Identität durch Sprache. Tübinger Beiträge zur Linguistik, 465. Narr, Tübingen, S. 39-60. ISBN 3-8233-5761-1. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2002) Zum Verhältnis von Lehrerprofil und Ausbildungskurriculum für Lehrende der Fremdsprache Deutsch. In: Diekhaus, Thomas und Thoma, Savica, (eds.) Zur Ausbildung von Fremdsprachenlehrern in Südosteuropa : Situation und Perspektiven; Tagungsdokumentation zum regionalen Symposium in Belgrad, 13.- 16. Dezember 2001 (= Obrazovanje nastavnika stranih jezika u Jugoistocnoj Evropi). Goethe-Institut (Belgrad), Belgrad, S. 28-39. ISBN 86-7452-015-4. Volltext nicht vorhanden.

Oppenrieder, W. und Thurmair, Maria (2002) ‚Doppelt genäht hält besser‘: Mehrfachmarkierung im Gegenwartsdeutschen. In: Glück, Helmut, (ed.) Akten des X. Internat. Germanistenkongresses Wien 2000 "Zeitenwende - Die Germanistik auf dem Weg vom 20. ins 21. Jahrhundert" (Hg. P. Wiesinger). Bd. 2. Entwicklungstendenzen der deutschen Gegenwartssprache. Jahrbuch für internationale Germanistik : Reihe A, Kongressberichte, 54. Lang, Bern, S. 117-123. ISBN 3-906766-01-2. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2001) Die Apokalypse der Geschlechter in Elfriede Jelineks 'Lust'. Gender als Poetik des Textes. In: Neumann-Holzschuh, Ingrid, (ed.) Gender, Genre, Geschlecht : sprach- und literaturwissenschaftliche Beiträge zur Gender-Forschung. Stauffenburg-Colloquium, 57. Stauffenburg, Tübingen, S. 151-162. ISBN 3-86057-157-5. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2001) Einer für alle. Theodor Fontanes Ballade 'John Maynard' und die Erinnerung an das Heldentum. In: Scheuer, Helmut, (ed.) Gedichte von Theodor Fontane. Reclams Universal-Bibliothek: Interpretationen, 17515. Reclam, Stuttgart, S. 164-181. ISBN 3-15-017515-1. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2001) Partikeln unter Stress. Zu Fragen der Bedeutungsveränderung durch Akzentuierung. In: Ferrer Mora, Hang, (ed.) La pragmática de los conectores y las partículas modales. Quaderns de filologia : Estudis lingüístics, 6. Univ. de Valencia, Fac. de Filologia, Valencia, S. 263-284. ISBN 84-370-5142-8. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2001) Textsorten im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. In: Ferrer Mora, Hang, (ed.) Metodología y didáctica del alemán como lengua extranjera en el contexto hispánico = Methodik und Didaktik des Deutschen als Fremdsprache im spanischen Kontext. Univ. de València, Dep. de Filología Inglesa y Alemana, Valencia, S. 37-51. ISBN 84-370-5232-7. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2001) Texttypen, Textsorten. In: Helbig, Gerhard und Götze, L. und Henrici, G. und Krumm, H.-J., (eds.) Deutsch als Fremdsprache : ein internationales Handbuch. 1. Halbbd. Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, 19. de Gruyter, Berlin, S. 269-280. ISBN 3-11-013595-7 (beide Halbbände). Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2000) Empirische Forschung in einer Linguistik für Deutsch als Fremdsprache. In: Wolff, Armin und Tanzer, Harald, (eds.) Sprache - Kultur - Politik (Beiträge der 27. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache 3.-5. 6. 1999 Univ. Regensburg). Materialien Deutsch als Fremdsprache, 53. Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF), Regensburg, S. 254-270. ISBN 3-88246-208-6. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2000) Regensburg. In: Tanzer, Harald und Wolff, Armin, (eds.) Europa der Regionen: Ostbayern : ein landeskundliches Arbeitsbuch zu Aspekten ostbayerischer Lebensart. Materialien Deutsch als Fremdsprache, 54. Fachverband Deutsch als Fremdsprache, Regensburg, S. 2-10. ISBN 3-88246-212-4. Volltext nicht vorhanden.

Tanzer, Harald (2000) Toleranz als Leitlinie des Fremdverstehens der auswärtigen Kulturpolitik der Bundesrepublik Deutschland. In: Wolff, Armin und Tanzer, Harald, (eds.) Sprache - Kultur - Politik (Beiträge der 27. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache 3.-5. 6. 1999 Univ. Regensburg). Materialien Deutsch als Fremdsprache, 53. Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF), Regensburg, S. 12-54. ISBN 3-88246-208-6. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (2000) Vergleich in der Wortbildung. In: Barz, Irmhild, (ed.) Praxis- und Integrationsfelder der Wortbildungsforschung. Sprache - Literatur und Geschichte, 18. Winter, Heidelberg, S. 219-238. ISBN 3-8253-0997-5. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1999) 'Mit den besten Wünschen': Textlinguistik des Superlativs. In: Freudenberg-Findeisen, Renate, (ed.) Ausdrucksgrammatik versus Inhaltsgrammatik : linguistische und didaktische Aspekte der Grammatik. Iudicium-Verl., München, S. 157-177. ISBN 3-89129-620-7. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1997) Narrative Didaktik und Grammatikvermittlung. Am Beispiel des Lehrwerks „Die Suche“. In: Wolff, Armin und Blei, Dagmar, (eds.) DaF für die Zukunft. Eine Zukunft für DaF! Materialien Deutsch als Fremdsprache, 44. Fachverband Deutsch als Fremdsprache (FaDaF), Regensburg, S. 469-480. ISBN 3-88246-187-X. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1997) Verbwortbildung und Verbklammer im Deutschen. In: Šimečková, Alena und Vachková, Marie, (eds.) Wortbildung : Theorie und Anwendung. Vyd. 1. Carolinum, Praha, S. 163-173. ISBN 80-7184-230-3. Volltext nicht vorhanden.

Thurmair, Maria (1995) Doppelterminologie im Text oder: hydrophob ist wasserscheu. In: Kretzenbacher, Heinz L. und Weinrich, H., (eds.) Linguistik der Wissenschaftssprache. Forschungsbericht / Akademie der Wissenschaften zu Berlin, 10. de Gruyter, Berlin, S. 247-280. ISBN 3-11-014043-8. Volltext nicht vorhanden.

Kretzenbacher, Heinz L. und Thurmair, Maria (1995) „... sicherlich von Interesse, wenngleich...“ Das Peer Review als bewertende Textsorte der Wissenschaftssprache. In: Kretzenbacher, Heinz L. und Weinrich, H., (eds.) Linguistik der Wissenschaftssprache. Forschungsbericht / Akademie der Wissenschaften zu Berlin, 10. de Gruyter, Berlin, S. 175-215. ISBN 3-11-014043-8. Volltext nicht vorhanden.

Kretzenbacher, Heinz L. und Thurmair, Maria (1992) Textvergleich als Grundlage zur Beschreibung einer wissenschaftlichen Textsorte: Das Peer Review. In: Baumann, Klaus-Dieter und Kalverkämper, H., (eds.) Kontrastive Fachsprachenforschung. Forum für Fachsprachen-Forschung, 20. Narr, Tübingen, S. 135-146. ISBN 3-8233-4529-X.

Thurmair, Maria (1991) Zum Gebrauch der Modalpartikel 'denn' in Fragesätzen. Eine korpusbasierte Untersuchung. In: Klein, Eberhard, (ed.) Betriebslinguistik und Linguistikbetrieb : Akten des 24. Linguistischen Kolloquiums, Univ. Bremen, 4. - 6. 9.1989. Bd. 1. Linguistische Arbeiten, 260. Niemeyer, Tübingen, S. 377-387. ISBN 3-484-30260-7.

Großmann, Simone (2011) Mündliche und schriftliche Arbeitsanweisungen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache, 83. Lang, Frankfurt a. M.. ISBN 978-3-631-61253-8. Volltext nicht vorhanden.

Fandrych, Christian und Thurmair, Maria (2011) Textsorten im Deutschen: Linguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht. Stauffenburg Linguistik, 57. Stauffenburg-Verl., Tübingen. ISBN 978-3-86057-195-8. Volltext nicht vorhanden.

Lippert, Susanne (2010) Sprachumstellung in bilingualen Familien : zur Dynamik sprachlicher Assimilation bei italienisch-deutschen Familien in Italien. Mehrsprachigkeit, 28. Waxmann, Münster. ISBN 978-3-8309-2338-1. Volltext nicht vorhanden.

Habermann, Maria, Diewald, Gabriele und Thurmair, Maria (2009) Fit für das Bachelorstudium : Grundwissen Grammatik. Dudenverlag, Mannheim. ISBN 978-3-411-73271-5. Volltext nicht vorhanden.

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