Startseite UR

Einträge von Bliss, Joan auf dem Publikationsserver

Eine Stufe nach oben
Exportieren als
[feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Gruppieren nach: Datum | Dokumentenart | Keine Gruppierung
Gehe zu: 1999
Anzahl der Einträge: 1.

1999

Renkl, Alexander, Gruber, Hans und Mandl, Heinz (1999) Situated learning in instructional settings: From euphoria to feasibility. In: Bliss, Joan und Säljö, Roger und Light, Paul, (eds.) Learning sites : social and technological resources for learning. Pergamon/Elsevier, Amsterdam, 101-9;268-70. ISBN 0-08-043350-2. Volltext nicht vorhanden.

Diese Liste wurde erzeugt am Thu Nov 21 14:29:23 2024 CET.
  1. Universität

Universitätsbibliothek

Publikationsserver

Kontakt:

Publizieren: oa@ur.de
0941 943 -4239 oder -69394

Dissertationen: dissertationen@ur.de
0941 943 -3904

Forschungsdaten: datahub@ur.de
0941 943 -5707

Ansprechpartner