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Buchkapitel

Renkl, Alexander, Gruber, Hans und Mandl, Heinz (1999) Situated learning in instructional settings: From euphoria to feasibility. In: Bliss, Joan und Säljö, Roger und Light, Paul, (eds.) Learning sites : social and technological resources for learning. Pergamon/Elsevier, Amsterdam, 101-9;268-70. ISBN 0-08-043350-2. Volltext nicht vorhanden.

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