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Gartmeier, M., Gebhardt, Markus und Dotger, B. (2016) How do teachers evaluate their parent communication competence? Latent classes and relationships to workplace behaviors. Teaching and Teacher Education 55, S. 207-216. Volltext nicht vorhanden.

Gebhardt, Markus , Mühling, A., Gartmeier, M. und Tretter, T. (2015) Wissen über Inklusion als gedankliches Netz - Vergleich zwischen Studierenden des beruflichen und des sonderpädagogischen Lehramts mithilfe von Concept-Maps. Zeitschrift für Heilpädagogik 66 (12), S. 609-622.

Diese Liste wurde erzeugt am Fri May 3 06:25:15 2024 CEST.
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