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Einträge von Rauch, Thomas auf dem Publikationsserver

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Eberl, Andreas, Krauss, Stefan , Moßburger, Matthias, Rauch, Thomas und Weber, Patrick (2021) Inwieweit kann universitäres mathematisches Fachwissen helfen, auf Schüler(fehl)vorstellungen zu reagieren? MNU Journal (1), S. 62-66. Zugang zum Volltext eingeschränkt.

Diese Liste wurde erzeugt am Thu Nov 21 13:36:58 2024 CET.
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