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Publikationen von Wassner, Christoph
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Anzahl der Einträge: 3.
Binder, Karin 
, Krauss, Stefan und Wassner, Christoph
(2019)
Der Häufigkeitsdoppelbaum - Anteilswerte und bedingte Wahrscheinlichkeiten vorteilhaft visualisieren.
mathematik lehren (213), S. 12-17.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
, Krauss, Stefan und Wassner, Christoph
(2019)
Der Häufigkeitsdoppelbaum - Anteilswerte und bedingte Wahrscheinlichkeiten vorteilhaft visualisieren.
mathematik lehren (213), S. 12-17.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
Binder, Karin , Krauss, Stefan und Wassner, Christoph
(2018)
Der Häufigkeitsdoppelbaum als didaktisch hilfreiches Werkzeug von der Unterstufe bis zum Abitur.
Stochastik in der Schule 38 (1), S. 2-11.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
, Krauss, Stefan und Wassner, Christoph
(2018)
Der Häufigkeitsdoppelbaum als didaktisch hilfreiches Werkzeug von der Unterstufe bis zum Abitur.
Stochastik in der Schule 38 (1), S. 2-11.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
Krauss, Stefan und Wassner, Christoph
(2001)
Wie man das Testen von Hypothesen einführen sollte.
Stochastik in der Schule 21 (1), S. 29-34.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
und Wassner, Christoph
(2001)
Wie man das Testen von Hypothesen einführen sollte.
Stochastik in der Schule 21 (1), S. 29-34.
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
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