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Fragebogen zum Konstrukt Behinderung
Gebhardt, Markus
und Capovilla, Dino
(2021)
Fragebogen zum Konstrukt Behinderung.
Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen,
Dokumentation, Universitätsbibliothek, Regensburg.
Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 26 Apr 2021 09:28
Monographie
DOI zum Zitieren dieses Dokuments: 10.5283/epub.45588
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Zusammenfassung
Der Begriff Behinderung ist je nach Sichtweise und Zusammenhang unterschiedlich definiert. Der Fragebogen verwendet die im deutschen sonderpädagogischen Wissenschaftsdiskurs benutzen Kategorien von Behinderung, nämlich das individuell-medizinische, das soziale, das systemische und das kulturelle Konstrukt zu Behinderung.
Beteiligte Einrichtungen
Details
| Dokumentenart | Monographie (Dokumentation) |
| Verlag: | Universitätsbibliothek |
|---|---|
| Ort der Veröffentlichung: | Regensburg |
| Schriftenreihe der Universität Regensburg: | Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen |
| Datum | April 2021 |
| Zusätzliche Informationen (Öffentlich) | Arbeitsversion 0.1 |
| Institutionen | Humanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt |
| Stichwörter / Keywords | Behinderung, Fragebogen, Disabilities Studies |
| Dewey-Dezimal-Klassifikation | 300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Status | Veröffentlicht |
| Begutachtet | Nie, das Dokument wird nicht wissenschaftlich begutachtet werden |
| An der Universität Regensburg entstanden | Ja |
| URN der UB Regensburg | urn:nbn:de:bvb:355-epub-455884 |
| Dokumenten-ID | 45588 |
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