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Schilcher, Anita ; Rincke, Karsten

Schreiben als Motor für die Auseinandersetzung mit Fach und Sprache. Erklären und Argumentieren

Book section

Schilcher, Anita and Rincke, Karsten (2015) Schreiben als Motor für die Auseinandersetzung mit Fach und Sprache. Erklären und Argumentieren. In: Schmölzer-Eibinger, Sabine and Thürmann, Eike, (eds.) Schreiben als Medium des Lernens. Kompetenzentwicklung durch Schreiben im Fachunterricht. Fachdidaktische Forschungen, 8. Waxmann, Münster, pp. 99-114. ISBN 978-3-8309-3343-4 (print), 978-3-8309-8343-9 (online).


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Details

Item typeBook section
ISBN978-3-8309-3343-4 (print), 978-3-8309-8343-9 (online)
Title of BookSchreiben als Medium des Lernens. Kompetenzentwicklung durch Schreiben im Fachunterricht
PublisherWaxmann
Open Access TypeNo Open Access
Place of PublicationMünster
Other SeriesFachdidaktische Forschungen
Volume8
Page Rangepp. 99-114
Date2015
Date of publication25 Jun 2021 08:25
InstitutionsLanguages and Literatures > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher)
Physics > Didaktik der Physik > Prof. Dr. Karsten Rincke
KeywordsSchreibunterricht, schriftsprachliche Kompetenz, aufgabenbezogenes Schreiben, interdisziplinärer Unterricht, Schreibprozesse, Textmusterwissen, prozedurales Wissen, Bildungsstandards, Kooperation von Fachlehrkräften
Dewey Decimal Classification300 Social sciences > 370 Education
400 Language > 430 Germanic
StatusPublished
RefereedYes, this version has been refereed
Created at the University of RegensburgYes
Item ID46151

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