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Soziales und häusliches Umfeld von Schulkindern: Eine Einschätzung für PädagogInnen (SHU-P)

URN zum Zitieren dieses Dokuments:
urn:nbn:de:bvb:355-epub-478135
DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
10.5283/epub.47813
Lutz, Stephanie ; Gebhardt, Markus
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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 13 Aug 2021 11:00


Zusammenfassung

Mithilfe des Fragebogens können Lehrkräfte, pädagogisches Personal und ErzieherInnen das häusliche Umfeld in Bezug auf die Unterstützung und Zusammenarbeit mit der Schule ermit-teln. Ein gegenseitiges Verständnis und eine enge Zusammenarbeit ist das pädagogische Ziel. Jedoch gibt es neben unterstützenden Faktoren auch belastende Faktoren in und außerhalb der Schule, welche Lernschwierigkeiten und ...

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