Innovative Ansätze in der Forschung zur Lehrerprofessionalität

Buchholtz, Nils ; Kaiser, Gabriele ; Krauss, Stefan

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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 15 Jun 2022 04:32

Details

Dokumentenart:	Buchkapitel
ISBN:	978-3-95987-139-6, 3-95987-139-2
Open Access Art:	Kein Open Access
Buchtitel:	Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, Band 3
Verlag:	WTM-Verlag
Ort der Veröffentlichung:	Münster
Seitenbereich:	S. 1159-1160
Datum:	2020
Institutionen:	Mathematik > Prof. Dr. Stefan Krauss
Stichwörter / Keywords:	Professionelle Kompetenz, Lehrkräfte, Messmethoden, machine learning
Dewey-Dezimal-Klassifikation:	300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen 500 Naturwissenschaften und Mathematik > 510 Mathematik
Status:	Veröffentlicht
Begutachtet:	Unbekannt / Keine Angabe
An der Universität Regensburg entstanden:	Zum Teil
Dokumenten-ID:	51285

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