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- URN zum Zitieren dieses Dokuments:
- urn:nbn:de:bvb:355-epub-522690
- DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
- 10.5283/epub.52269
Zusammenfassung
Die „Skala zur inklusiven Klassenführung – Selbsteinschätzung (InKlass-S)“ ermöglicht eine Einschätzung des Unterrichts, inwieweit inklusive Klassenführung umgesetzt wird. Insgesamt werden drei Skalen angeboten. Bei der Skala zur adaptiven Unterrichtsgestaltung geht es darum, wie der Unterricht an die Heterogenität der Schüler:innen angepasst ist. Der Schwerpunkt der Skala zur Beziehungsförderung ...
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