Testbeschreibung zur skillbasierten Lernverlaufsdiagnostik "Auslaute" (AV-LVD) zur Messung des Rechtschreibphänomen Auslautverhärtung

URN to cite this document:: urn:nbn:de:bvb:355-epub-528833
DOI to cite this document:: 10.5283/epub.52883

Jungjohann, Jana

; Barwasser, Anne

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(7MB)

Date of publication of this fulltext: 16 Sep 2022 09:06

Details

Item type:	Monograph (Documentation)
Place of Publication:	Regensburg
Series of the University of Regensburg:	Preprints, Artikel und Instrumente im sonderpädagogischen Schwerpunkt Lernen
Number of Pages:	23
Date:	15 September 2022
Institutions:	Human Sciences > Institut für Bildungswissenschaft > Lehrstuhl für Lernbehindertenpädagogik einschließlich inklusiver Pädagogik - Prof. Dr. Markus Gebhardt
Keywords:	Auslautverhärtung, Lernverlaufsdiagnostik, Progress Monitoring, Rechtschreiben, Skilltest
Dewey Decimal Classification:	300 Social sciences > 370 Education
Status:	Published
Refereed:	Yes, this version has been refereed
Created at the University of Regensburg:	Yes
Item ID:	52883

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In diesem Testbericht wird die Testkonstruktion der skillbasierten Lernverlaufsdiagnostik „Auslaute“ sowie der dazugehörige Itempool vorgestellt. Dieser Test erweitert das Testrepertoire der Lernverlaufsdiagnostik im Bereich der Skilltests (Gebhardt et al., 2021), da er das Rechtschreibphänomen der Auslautverhärtung isoliert berücksichtigt und als Skill definiert. Der Test ist als webbasierte ...

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