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Kraus, Elisabeth Barbara ; Wild, Johannes ; Bühner, Markus ; Schilcher, Anita ; Hilbert, Sven

Applying Cross-Validated Psychometric Models to the Bavarian Reading Test (BYLET)

Kraus, Elisabeth Barbara , Wild, Johannes , Bühner, Markus, Schilcher, Anita und Hilbert, Sven (2024) Applying Cross-Validated Psychometric Models to the Bavarian Reading Test (BYLET). European Journal of Psychological Assessment, S. 1-11.

Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 11 Mrz 2025 07:11
Artikel



Beteiligte Einrichtungen


Details

DokumentenartArtikel
Titel eines Journals oder einer ZeitschriftEuropean Journal of Psychological Assessment
Verlag:Hogrefe
Seitenbereich:S. 1-11
Datum18 September 2024
InstitutionenHumanwissenschaften > Institut für Bildungswissenschaft > Professur für Methoden der empirischen Bildungsforschung - Prof. Dr. Sven Hilbert
Sprach- und Literatur- und Kulturwissenschaften > Institut für Germanistik > Lehrstuhl für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur (Prof. Dr. Anita Schilcher)
Identifikationsnummer
WertTyp
10.1027/1015-5759/a000848DOI
Stichwörter / Keywordspsychometrics, cross-validation, reading comprehension, processes, assessment; Reading comprehension; Item response theory; Psychometric modeling; Text difficulty; Reading processes; BYLET Bavarian reading test; Factor analysis; Measurement validity; Educational assessment; Elementary school screening
Dewey-Dezimal-Klassifikation300 Sozialwissenschaften > 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
400 Sprache > 430 Deutsch
StatusVeröffentlicht
BegutachtetJa, diese Version wurde begutachtet
An der Universität Regensburg entstandenZum Teil
Dokumenten-ID75170

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