Primärpublikation
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- Dewey-Dezimal-Klassifikation (DDC) (18)
- 100 Philosophie und Psychologie (18)
- 150 Psychologie (18)
- 100 Philosophie und Psychologie (18)
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Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 16.
A
Atzendorf, Josefine 
(2020)
Riskantes Gesundheitsverhalten in der allgemeinen Erwachsenenbevölkerung in Deutschland.
Dissertation, Universität Regensburg.
B
Bahr, Lisa-Marie
(2020)
Investigating the role of the central and the peripheral
benzodiazepine receptor on stress and anxiety related
parameters. Dissertation, Universität Regensburg.
Biehl, Stefanie C., Schmidmeier, Melissa, Wechsler, Theresa F., Kroczek, Leon O. H. und Mühlberger, Andreas
(2020)
Akzeptanz der Maßnahmen und Änderungen von Verhalten zum Infektionsschutz nach Eintritt der Kontaktbeschränkungen im Rahmen der COVID 19 Pandemie.
Working Paper.
(Unveröffentlicht)
Berger, Anja , Dolk, Thomas, Bogon, Johanna und Dreisbach, Gesine
(2020)
Data archive of: "Challenging Voices: Mixed evidence for context-specific control adjustments in the auditory domain".
[Datensatz]
E
Emmerdinger, Kathrin Johanna
(2020)
The Testing Effect and Emotions: Investigating Potentially Influencing Factors on the Mnemonic Benefits of Testing.
Dissertation, Universität Regensburg.
F
Flörchinger, Carmen
(2020)
How Performance-Contingent Reward Prospect and Positive Affect Modulate Cognitive Control.
Dissertation, Universität Regensburg.
Fröber, Kerstin und Dreisbach, Gesine
(2020)
Data archive of "How sequentially changing reward prospect modulates meta-control: Increasing reward prospect promotes cognitive flexibility", Cognitive, Affective, & Behavioral Neuroscience.
[Datensatz]
G
Gräfenstein, Laura
(2020)
Psychoonkologischer Betreuungsbedarf und Lebensqualität von Lungenkarzinompatienten im klinischen Alltag – Zusammenhänge zwischen den Fragebögen EORTC QLQ-C30/-LC29 und dem Hornheider Screening-Instrument.
Dissertation, Universität Regensburg.
H
Haselhuhn, Tristan
(2020)
Zur Erfassung kognitiver Lernstrategien mit Blickbewegungen:
Experimentelle Untersuchungen mit Studierenden beim Textlernen. Dissertation, Universität Regensburg.
Hutmacher, Fabian
(2020)
Exploring the Limits of Perceptual Long-Term Memory.
Dissertation, Universität Regensburg.
J
Jurczyk, Vanessa
(2020)
Modulation of cognitive flexibility: Context- and expectancy-based effects on voluntary task choice.
Dissertation, Universität Regensburg.
Jurczyk, Vanessa , Fröber, Kerstin und Dreisbach, Gesine
(2020)
Data Archive of "Bottom-up influences on voluntary task switching in different reward contexts?".
[Datensatz]
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
, Fröber, Kerstin und Dreisbach, Gesine
(2020)
Data Archive of "Bottom-up influences on voluntary task switching in different reward contexts?".
[Datensatz]
Zugang zum Volltext eingeschränkt.
Jurczyk, Vanessa , Fröber, Kerstin und Mittelstädt, Victor
(2020)
Data Archive of "Does temporal predictability of tasks influence task choice?".
[Datensatz]
O
Oelschläger, Judith
(2020)
Sexuell grenzverletzende Erfahrungen in der Kindheit und Jugend: eine triadische Perspektive auf Prävalenzen, Mitteilungsverhalten und Auswirkungen auf das psychosoziale und sexuelle Verhalten und Erleben Betroffener.
Dissertation, Universität Regensburg.
P
Pfisterer, Johannes
(2020)
Theory of Mind-reasoning bei Patienten mit unipolar-depressiven Störungen.
Dissertation, Universität Regensburg.
S
Sabah, Katrina, Dolk, Thomas, Meiran, Nachshon und Dreisbach, Gesine
(2020)
Enhancing Task-Demands Disrupts Learning but Enhances Transfer Gains in Short-Term Task Switching Training.
[Datensatz]