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- Universität Regensburg (3)
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Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 3.
Hochschulschrift der Universität Regensburg
Mörtl-Hafizovic, Dzenana
(2007)
Chancen situierten Lernens in der Lehrerbildung - Theoretische Analyse und empirische Überprüfung -.
Dissertation, Universität Regensburg.
Hsiao, Chih-Bang
(2006)
Lehrerbildung als Politikum - ihre Befreiungs- und Professionalitätsprozesse in Taiwan, eine historische Darstellung.
Dissertation, Universität Regensburg.
Barwanietz, Tobias
(2005)
Die Förderung der Modellierungsfähigkeit im Mathematikunterricht der Grundschule. - Der Einfluss alltagsnaher und abstrakt-symbolischer Handlungsorientierung auf die mathematische Modellierungsfähigkeit und die Lernmotivation von Grundschulkindern.
Dissertation, Universität Regensburg.