Einträge von Pekrun, Reinhard auf dem Publikationsserver

Haager, Julia S., Kuhbandner, Christof und Pekrun, Reinhard (2018) To Be Bored or Not To Be Bored—How Task‐Related Boredom Influences Creative Performance. The Journal of Creative Behavior 52 (4), S. 297-304. Volltext nicht vorhanden.

Spachtholz, Philipp, Kuhbandner, Christof und Pekrun, Reinhard (2016) Affect influences feature binding in memory: Trading between richness and strength of memory representations. Emotion 16 (7), S. 1067-1073. Volltext nicht vorhanden.

Spachtholz, Philipp, Kuhbandner, Christof und Pekrun, Reinhard (2014) Negative affect improves the quality of memories: Trading capacity for precision in sensory and working memory. Journal of Experimental Psychology: General 143 (4), S. 1450-1456. Volltext nicht vorhanden.

Kuhbandner, Christof, Hanslmayr, Simon, Maier, Markus A., Pekrun, Reinhard, Spitzer, Bernhard J., Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz (2009) Effects of mood on the speed of conscious perception:
Behavioral and electrophysiological evidence. Social Cognitive and Affective Neuroscience 4 (3), S. 286-293. Volltext nicht vorhanden.

Kuhbandner, Christof, Hanslmayr, Simon , Maier, Markus A., Pekrun, Reinhard, Spitzer, Bernhard , Pastötter, Bernhard und Bäuml, Karl-Heinz (2009) Effects of mood on the speed of conscious perception: behavioural and electrophysiological evidence. Social Cognitive and Affective Neuroscience 4 (3), S. 286-293. Volltext nicht vorhanden.

Preckel, Franzis, Goetz, Thomas, Pekrun, Reinhard und Kleine, Michael (2008) Gender Differences in Gifted and Average-Ability Students. Gifted Child Quarterly 52 (2), S. 146-159. Volltext nicht vorhanden.

Maier, Markus A, Bernier, Annie , Pekrun, Reinhard, Zimmermann, Peter , Strasser, Karin und Grossmann, Klaus E (2005) Attachment state of mind and perceptual processing of emotional stimuli. Attachment & Human Development 7 (1), S. 67-81. Volltext nicht vorhanden.

Maier, Markus A., Bernier, Annie , Pekrun, Reinhard, Zimmermann, Peter und Grossmann, Klaus E. (2004) Attachment working models as unconscious structures: An experimental test. International Journal of Behavioral Development 28 (2), S. 180-189. Volltext nicht vorhanden.

Pekrun, Reinhard, Goetz, Thomas, Perry, Raymond P., Kramer, Klaudia, Hochstadt, Michaela und Molfenter, Stefan (2004) Beyond test anxiety: Development and validation of the test emotions questionnaire (TEQ). Anxiety, Stress & Coping 17 (3), S. 287-316. Volltext nicht vorhanden.

Goetz, Thomas, Pekrun, Reinhard, Zirngibl, Anne, Jullien, Simone, Kleine, Michael, vom Hofe, Rudolf und Blum, Werner (2004) Leistung und emotionales Erleben im Fach Mathematik. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie 18 (3/4), S. 201-212. Volltext nicht vorhanden.

Spangler, Gottfried, Hofmann, Hubert, Pekrun, Reinhard und Kramer, Klaudia (2002) Students' emotions, physiological reactions, and coping at exams. Anxiety, Stress and Coping 15 (4), S. 413-432. Volltext nicht vorhanden.

Pekrun, Reinhard und Hofmann, Hubert (1999) Lern- und Leistungsemotionen: Erste Befunde eines Forschungsprogramms. In: Jerusalem, Matthias, (ed.) Emotion, Motivation und Leistung. Hogrefe, Göttingen, S. 247-267. ISBN 3-8017-0929-9. Volltext nicht vorhanden.

Hofmann, Hubert und Pekrun, Reinhard (1999) Lern- und leistungsthematische Emotionen. In: Friedlmeier, Wolfgang, (ed.) Emotionale Entwicklung: Funktion, Regulation und soziokultureller Kontext von Emotionen. Spektrum Psychologie. Spektrum Akad. Verlag, Heidelberg, S. 114-132. ISBN 3-8274-0487-8. Volltext nicht vorhanden.

Hofmann, Hubert und Pekrun, Reinhard (1997) Emotions, motivation and learning behavior when reaching an exam - a view from inter- and intraindividual perspectives. In: 18th International Conference of the Stress and Anxiety Research Society, 14. - 16. Juli 1997, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Pekrun, Reinhard und Hofmann, Hubert (1996) Affective and motivational processes when approaching an exam: Contrasting inter-individual and intra-individual Perspectives. In: Annual Meeting of the American Educational Research Association, 8. - 12. April 1996, New York. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.

Hofmann, Hubert und Pekrun, Reinhard (1996) Emotion, Motivation und Prüfungsleistung bei Studenten: eine idiographisch-nomothetische Tagebuchstudie. In: 40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, 22. - 26.09.1996, Universität München. (Unveröffentlicht) Volltext nicht vorhanden.