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Segerer, Robin, Niklas, Frank, Suggate, Sebastian und Schneider, Wolfgang (2021) Young Minority Home‐Language Students’ Biased Reading Self‐Concept and Its Consequences for Reading Development. Reading Research Quarterly 56 (1), S. 71-94. Volltext nicht vorhanden.

Lenhard, Alexandra , Lenhard, Wolfgang , Suggate, Sebastian und Segerer, Robin (2016) A Continuous Solution to the Norming Problem. Assessment.

Diese Liste wurde erzeugt am Sat Nov 23 10:33:56 2024 CET.
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