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Fragebogen zur Evaluation von Flipped Classroom Lehrveranstaltungen (FLIPPY). Version 0.2

URN to cite this document:
urn:nbn:de:bvb:355-epub-537422
DOI to cite this document:
10.5283/epub.53742
Weber, Michael ; Gebhardt, Markus

This is the latest version of this item.

Date of publication of this fulltext: 14 Feb 2023 13:12


Abstract

Dieser Fragebogen dient der Evaluation von Lehrveranstaltungen im Rahmen der Hochschule, die nach dem Lehrkonzept des Flipped Classroom aufgebaut sind. Der Fragebogen zielt auf die Befragung von Studierenden während oder nach Abschluss einer Lehrveranstaltung ab und besteht aus fünf Dimensionen: (1) Vorbereitung, (2) Lernerfahrung, (3) Flexibilität, (4) Kollaboratives Lernen und (5) Lehrperson. ...

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