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- Universität Regensburg (7)
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- Physik (7)
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Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 7.
2021
Maurer, Christian und Rincke, Karsten und Holzäpfel, Lars und Lipowsky, Frank, eds.
(2021)
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrerfortbildung - Arbeitsbündnisse im analogen und virtuellen Raum. Online-QLB-Tagung an der Universität Regensburg 2021.
peDocs Open Access Erziehungswissenschaften.
Regensburg.
Maurer, Christian und Rincke, Karsten und Hemmer, Michael, eds.
(2021)
Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020.
peDocs Open Access Erziehungswissenschaften.
Regensburg.
2019
Maurer, Christian, ed.
(2019)
Naturwissenschaftliche Bildung als Grundlage für berufliche und
gesellschaftliche Teilhabe. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Kiel 2018. peDocs Open Access Erziehungswissenschaften, 39. Regensburg.
2018
Maurer, Christian, ed.
(2018)
Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische
Dimensionen. peDocs Open Access Erziehungswissenschaften, 38. Regensburg.
2017
Maurer, Christian, ed.
(2017)
Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Zürich 2016.
peDocs Open Access Erziehungswissenschaften, 37.
Regensburg.
2016
Maurer, Christian, ed.
(2016)
Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für
Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015. Regensburg.
Maurer, Christian
und Rincke, Karsten
(2016)
Strukturierung von Lehr-Lern-Sequenzen.
In: Maurer, Christian, (ed.)
Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015.
Regensburg, S. 29-31.
