Veröffentlichungswege
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Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 4.
Büchter, Theresa, Steib, Nicole 
, Binder, Karin , Böcherer-Linder, Katharina, Eichler, Andreas, Krauss, Stefan und Vogel, Markus
(2023)
Analysing students’ notes when calculating in Bayesian situations.
In: Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), Juli 2023, Alfréd Rényi Institute of Mathematics, Eötvös Loránd University of Budapest.
Binder, Karin , Steib, Nicole , Büchter, Theresa, Böcherer-Linder, Katharina, Eichler, Andreas, Krauss, Stefan , Vogel, Markus und Wiesner, Patrick
(2023)
How odd are odds? Students´ difficulties in converting relative frequencies into odds.
In: Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), Juli 2023, Alfréd Rényi Institute of Mathematics, Eötvös Loránd University of Budapest.
Steib, Nicole und Büchter, Theresa
(2023)
Mit Erklärvideos und Simulationen Kovariation in Bayesianischen Situationen trainieren.
In:
Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 Band 3.
WTM-Verlag, Münster, S. 1253-1256.
ISBN 978-3-95987-208-9.
Binder, Karin , Steib, Nicole und Krauss, Stefan
(2022)
Mehr Äste - mehr Panik? Extrinsische kognitive Belastung bei Baumdiagrammen, Doppelbäumen und Häufigkeitsnetzen.
In: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt, , (ed.)
Beiträge zum Mathematikunterricht 2022, 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik.
WTM-Verlag, Frankfurt, S. 601-604.
ISBN 978-3-95987-207-2.