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Kriterienbasierte Einschätzung von (fachspezifischer) Unterrichtsqualität mittels AMADEUS

DOI zum Zitieren dieses Dokuments:
10.5283/epub.78190
Simböck, Laura ; Lindl, Alfred ; Krauss, Stefan
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Veröffentlichungsdatum dieses Volltextes: 25 Nov 2025 09:41


Zusammenfassung

Im Forschungsprojekt FALKO-PV wurde mit AMADEUS eine Webapp zur kriterienbasierten Beurteilung von Unterrichtsqualität aus Schüler*innensicht entwickelt. Die enthaltenen 154 Items beziehen sich konzeptuell auf die sieben Dimensionen des Syntheseframeworks (Praetorius et al., 2020) sowie ergänzend auf einige fachspezifische Aspekte. Bei einer Erhebung an bayerischen Gymnasien im Schuljahr 2023/24 ...

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