Anzahl der Einträge: 14.
Gruber, Hans ,
Harteis, Christian,
Hasanbegovic, Jasmina und
Lehner, Franz
(2007)
Über die Rolle epistemischer Überzeugungen für die Gestaltung von E-Learning - eine empirische Studie bei Hochschul-Lehrenden.
In:
Breitner, Michael H. und
Bruns, B. und
Lehner, Franz, (eds.)
Neue Trends im E-Learning.
Physica-Verlag, Heidelberg, 123–132.
ISBN 978-3-7908-1917-5.
Volltext nicht vorhanden.
Klieme, Eckhard,
Avenarius, Hermann,
Blum, Werner,
Döbrich, Peter,
Gruber, Hans ,
Prenzel, Manfred,
Reiss, Kristina,
Riquarts, Kurt,
Rost, Jürgen,
Tenorth, Heinz-Elmar und
Vollmer, Helmut J.
(2003)
Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Grundpositionen einer Expertise.
Forum E 56 (5), S. 7-11.
Volltext nicht vorhanden.
Klieme, Eckhard,
Avenarius, Hermann,
Blum, Werner,
Döbrich, Peter,
Gruber, Hans ,
Prenzel, Manfred,
Reiss, Kristina,
Riquarts, Kurt,
Rost, Jürgen,
Tenorth, Heinz-Elmar und
Vollmer, Helmut J.
(2003)
Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Eine Expertise.
BMBF, Berlin.
Volltext nicht vorhanden.
Mandl, Heinz,
Gruber, Hans und
Renkl, Alexander
(1994)
Neue Lehrkonzepte für die Hochschule.
In:
Häberle, G. und
Schmirber, G., (eds.)
Zur Zukunft der Hochschullehre - Möglichkeiten zu ihrer Verbesserung.
Akademie f. Politik u. Zeitgeschehen, München, 73–81.
ISBN 3-88795-106-9.
Volltext nicht vorhanden.
Mohe, Michael,
Gruber, Hans ,
Kaiser, Stephan,
Mulder, Regina H.,
Birner, Kirstin,
Dorniok, Daniel,
Reindl, Cornelia,
Rupprecht, Maria,
Stolz, Martin L.,
Sieweke, Jost und
Stollfuß, M.
(2010)
Rhetorik und Realität in der Unternehmensberatung.
In:
Jacobsen, Heike und
Schallock, B., (eds.)
Innovationsstrategien jenseits traditionellen Managements: Beiträge zur ersten Tagung des Förderschwerpunkts des BMBF ; 8. - 9. Oktober 2009, Berlin.
Fraunhofer-Verl., Stuttgart, 307–317.
ISBN 978-3-8396-0141-9.
Volltext nicht vorhanden.
Stark, Robin,
Gruber, Hans ,
Graf, Markus,
Renkl, Alexander und
Mandl, Heinz
(1996)
Komplexes Lernen in der kaufmännischen Erstausbildung. Kognitive und motivationale Aspekte.
In:
Beck, Klaus, (ed.)
Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung : Wissenserwerb, Motivierungsgeschehen und Handlungskompetenzen.
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Beihefte, 13.
Steiner, Stuttgart, 23–36.
ISBN 3-515-06938-0.
Volltext nicht vorhanden.
Stark, Robin,
Gruber, Hans ,
Renkl, Alexander und
Mandl, Heinz
(1998)
14. Lernen mit Lösungsbeispielen in der kaufmännischen Erstausbildung. Versuche der Optimierung einer Lernmethode.
In:
Beck, Klaus und
Dubs, Rolf, (eds.)
Kompetenzentwicklung in der Berufserziehung : kognitive, motivationale und moralische Dimensionen kaufmännischer Qualifizierungsprozesse.
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Beihefte, 1 (14).
Steiner, Stuttgart, 24–37.
ISBN 3-515-07408-2.
Volltext nicht vorhanden.
Strasser, Josef und
Gruber, Hans
(2008)
Kompetenz von Beratungslehrern im Vergleich.
In:
Gläser-Zikuda, Michaela und
Seifried, Jürgen, (eds.)
Lehrerexpertise.
Waxmann, Münster, 237–258.
ISBN 978-3830920038.
Volltext nicht vorhanden.
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