Veröffentlichungswege
 | Eine Stufe nach oben |
- Universität Regensburg (7)
- Humanwissenschaften (7)
- Institut für Bildungswissenschaft (7)
- Lehrstuhl für Pädagogik (7)
- Institut für Bildungswissenschaft (7)
- Humanwissenschaften (7)
Gruppieren nach: Datum | Autoren | Institutionen | Titel eines Journals oder einer Zeitschrift | Dokumentenart | Keine Gruppierung
Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 3.
D
Dworschak, Wolfgang 
, Baysel, Katharina und Hackl, Karin
(2024)
Standards zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
F
Fuchs, Elisabeth
(2024)
Multiprofessionelle Kooperation als Qualitätsmerkmal von gebundenen Ganztagsklassen.
Dissertation, Universität Regensburg.
L
Lutz, Stephanie und Ehr, Dorothea
(2026)
Case Kim – Case study of a teenager caught between behavioral problems and learning difficulties Version 0.1.
Dokumentation.