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Anzahl der Einträge in dieser Kategorie: 12.
2024
2022
Puppe, Linda Regina
(2022)
Professional Development in Sculpture.
Dissertation, Universität Regensburg.
2020
Gegenfurtner, Andreas
(2020)
Professional Vision and Visual Expertise.
Habilitation, Universität Regensburg.
2017
Aicher, Simone
(2017)
Förderung der Autonomie von Psychiatrie-Erfahrenen.
Dissertation, Universität Regensburg.
2016
Keil, Stephanie
(2016)
Understanding Junior Doctors' Learning and Performance in Clinical Practice.
Dissertation, Universität Regensburg.
Kurahashi-Friedmann, Tomoko
(2016)
Ein interkultureller Vergleich von Lernstrategien im Studium in Japan und Deutschland.
Diplomarbeit, Universität Regensburg.
2015
Gold, Katharina
(2015)
Ein familien- und spieltherapeutisches Konzept für Kinder und Jugendliche vor und nach pädiatrischer Lebertransplantation an der Kinderuniklinik Ostbayern (KUNO).
Dissertation, Universität Regensburg.
2014
Hetzner, Stefanie Bianca
(2014)
Reflection in professional practice.
Dissertation, Universität Regensburg.
2005
Lerche, Thomas
(2005)
E-Teaching bei Lernenden mit geringem domänenspezifischen Vorwissen. Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Lerneraktivität, Lernervoraussetzungen und Lernleistung in einem virtuellen Tutorium zur Statistik.
Dissertation, Universität Regensburg.
Bredl, Klaus
(2005)
Kompetenz von Beratern. Analyse des Kompetenzerwerbs bei Unternehmensberatern im Kontext der Expertiseforschung.
Dissertation, Universität Regensburg.
2004
Xue, Dongyan
(2004)
Zur Entwicklung eines kulturadäquaten Konzeptes für interkulturelle Trainings. Beispiel: interkulturelles Training für Chinesen zur Vorbereitung auf die Zusammenarbeit mit Deutschen.
Dissertation, Universität Regensburg.
